30年教师破格晋级条件？
教师工作能不能“自然”晋升副高，取决于三个条件：一、是不是农村教师；二、是不是在教中小学；三、教龄是否达到30年，至少是20年以上。
满足上述条件，很多地方是可以找到晋升的政策依据的。比如辽宁，就将中小学教师到乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师和特级教师的必要条件。明确：在乡村学校任教累计3年以上（含城镇交流、支教）、经考核表现突出的教师，评聘职称不作发表论文的要求，同等条件下优先评聘。在乡村中小学任中级专业技术职务满10年，仍在教学一线任教的中小学教师，任中级专业技术职务以来年度考核合格的，可直接评聘副高级专业技术职称（职务），不受岗位职数限制。
想当大学会计老师需要哪些条件？
如果你想好了要当老师，相信你的责任心和口才都是不成问题的，剩下就要看你在哪里作什么层次的会计教师了。
如果再不太发达的地区，当普通本科院校的会计教师，现在起码也得是硕士研究生毕业。在北京的普通本科院校必须是名牌大学的会计学博士以上。 无需从业资格证等，如果学校接受了你，会在报到后参加教师资格培训，一般都会很顺利地取得教师资格证。
农村教师评副高职称的条件？
建议教育部和人社部：
对广大中小学教师实施优惠政策，吸纳更多，优秀人才加入教育行列，在近5年内职称晋升中，具体实行：20年教龄直接晋升副高，30年后正高。
关于教师评高级职称的具体条件，每个省市的政策都不太一样。这个需要你了解一下所在省市的具体要求，这些要求一般都是以文件的形式下发到学校，你可以找一下这类文件。
像山西这边，晋升高级职称就需要晋升中级职称五年以上、必须有班主任或者辅导员经历、指导青年教师成效显著、五年之内考核必须有优秀、必须参加继续教育且成绩优良等条件。 当然满足这些条件还不行，学校必须有高级职称指标。
不过从去年起，很多省市教师晋升高级职称都取消了职称英语、计算机能力考试。还有就是发表论文不再作为硬条件。
其实这些好政策的出现，都提现了在晋升职称上国家对农村教师的倾斜。相信在这方面，教育部门会有更多更好的政策出现
