去老师家做客带点什么？
不知道是什么样的老师
首先穿着要得体，不要太时尚;一般早上九、十点钟去，选什么礼物要看他的年龄而定，一般老师都经常喝茶，你可以买两罐好茶，再配上两瓶蜂蜜，这个季节都喝蜂蜜;到老师家后，不要太拘谨就好，笑得的时候也不要太大声，如果给你倒水的时候你要说谢谢;一般逗留四十五分钟左右，十一点之前离开，这个点是该做饭的时间，不要耽误人家;我认为回来后不用做什么了。
去老师家做客，如果我是家长，就买点水果慰问一下老师，感谢老师对自己孩子的培养。
同時，带上自已的孩子去见见老师，表示对老师的尊重，借此机会，听取老师对自己孩子在学习、身体锻炼、自身安全、与人交往、学习方法等方面的意见和建议，从而有利于自己孩子各方面素质的提高！
老师家访送什么礼品？
老师来家访，其实主要是了解孩子的情况，礼物什么的并不重要，家长没有必要刻意准备礼物，如果实在有心意，可以准备一点水果。
教师并不是傻子，他即使再有私信，也会避嫌，也不可能通过这种登门拜访的方式去索取，难道他到你家里去，就为了你那点微不足道的礼物，这让老师情何以堪。如果这样去揣测老师 ，准备礼物，这是对老师的侮辱，也是对自己智商的不自信。
送书法老师什么礼物好？
如果书法老师给你写了作品，最好的礼物当然是钱了，但是也许可能你们的关系，用钱交易有“见外”之嫌，但又必须要感谢老师，表达一下受人实惠的“意思”，那就只有选择送礼物了。说到礼物，那就什么都可以了，一般来说，当然是投其所好了。送烟，送酒，送茶，无有不可，可是要根据老师的爱好，如果不抽烟，不喝酒，那就只有送其他了。最好也是最能说服让老师收下的礼物，那就是送“文房四宝”了。一刀宣纸好的也要几百上千块，一支好笔一样价格不菲，根据自己的实际情况，让老师高兴就好。
书法爱好者平时用的笔墨纸砚都可以作为礼物，好的毛笔不好选择，可以根据自己的经济条件送一刀纸或砚台，纸红星的最好，有一定的收藏和升值空间，砚台就是四大名砚，还有可以送一些文房类的东西，例如笔筒、笔洗等。
老师是崇高的职业，所以书法艺术这类脱俗的礼品更受到“人类灵魂工程师”的喜爱，也是学生们最得体的选择。
1.送老师——梅兰竹菊，志趣高雅
梅，高洁傲岸;兰，幽雅空灵;竹，虚心有节;菊，冷艳清贞。古人云：“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”正是因为有这样清雅淡泊的品质，所以一直为世人所钟爱，被人们称之为“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。梅兰竹菊是中国的传统题材，适合志趣高雅的教师，挂在家里和老师的追求相得益彰。
2.送老师——海纳百川有容乃大
“海纳百川有容乃大”比喻人的心胸宽广可以包容一切，也指人的一种修养。它告诫人们：做人心胸要宽广，你看那大海，汇集了所有的河川，终于成就了自己的伟大，所以说做人要有包容一切的胸怀，这就是强者的风范。
3.送老师——厚德载物，积功累德 承载万物
画作不拘什么题材，最重要的是那颗感恩的心，也不在名头的大小，或者尺幅的长短，四尺整张固然非常壮观，但是一幅内容上乘的斗方书法未必不是上上之选。“厚德载物”四字告诉我们：君子唯有增厚美德，方可容载万物。简简单单四个字却蕴含出深厚的内涵，这正是中国书法文化的魅力所在。
4.送老师礼——竹子画，君当如竹，坚韧不拔显气节
中国文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征，赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。古往今来，“人生贵有胸中竹”已成了众多文人雅士的偏好，常借“竹”来表现自己清高拔俗的情趣，或作为自己品德的鉴戒。
5.送老师——兰风梅骨 剑胆琴心
将其送给老师，可以挂在家里客厅、书房等场合，显得特别有格调，还能彰显主人的文化品位和个人形象。
6.送老师——时泰和顺家运盛，紫气东来福满堂
将其作为礼品送给老师，有这样一幅艺术思想俱佳的作品，提升品位不说，还可以为人带来好运势。
送书法老师一枚印章是最佳选择。
石料不一定是最好的或者是价格高的奇石，理想的印章应该是琢磨老师的思想境界，选择一个4字成语或者你自己撰写的词句，请人刻在石料上，边款写明寓意。
这样的印章老师可以当闲章用。老师不会因为价格或石料的优劣而拒绝你。
睹物思情，老师随时都可以看见和使用你送的印章，将你的思想情趣和老师融为一体，这会巩固你的存在感。
你意下如何？
送给书法老师，一般的就是笔墨纸砚。四样你随便选一样，那书法老师也是很高兴的。但是这四样每一样要挑好的都不便宜，还不怎么起眼。所以我给你以下建议：
书法老师也是人，也是和普通人一样的想法，我觉得你送其他人什么礼物，你也可以送给书法老师什么礼物？当然送礼物就要投其所好。你可以侧面打听一下书法老师的爱好是什么，不一定他是书法老师，就没有别的爱好。这社会，送礼也难啊！！
