初中应该和老师多沟通吗？
关于这个问题，下面我就给大家解答一下。
家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。
家长与教师的交流，不论是面对面的还是通过媒介的间接沟通，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。
正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问；接着，耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。
以上就是我的分享，希望对大家有帮助。
作为初中学生的家长，应该也必须多去和老师进行沟通。
经常听到班主任或者任课老师抱怨，学生有问题，需要请家长来协助处理时，家长总是扭扭捏捏不肯来。即使来了，也是不断强调自己工作或者生意忙，没有时间，希望老师快点解决问题。有些家长甚至家长会都不来参加，让老师感到非常头疼。
当然，这样的家长毕竟是少数。绝大多数家长都会认识到：初中阶段，正是孩子生活习惯和学习习惯的养成的最佳时期，也是最容易受外界影响的危险期，难免会出现这样那样的问题。老师对学生的管理和教育固然重要，但是，如果没有家长的配合，孩子会变成学校一套，家里一套。老师明明布置了书面作业，孩子对家长说只有熟读课文。孩子在学校经常欺负同学，回到家里就成了乖小孩。孩子身上积累了不少问题，然而家长不去找老师了解，或者等着老师主动联系。老师没有打电话，就以为是个听话的好孩子，也就不再为此多操心。好多因为疏于和老师沟通，最后孩子有了大问题家长才知道的案例告诉我们，一定要做一个对孩子负责，有责任心的家长。
所以，不管家长有多忙，有多少借口，为了自己孩子的成长，为了让他们能顺利度过转型期，应该经常、及时的去找老师沟通，了解情况，和老师一起解决出现的问题。
初中学生家长应该多跟老师沟通。因为学生从小学升到初中，环境变了，要学习和掌握的知识增多了，同学和老师以及生活的环境不一样了，都有一种陌生感，随着科目的增多，对各学科的理解能力，消化能力带来了一定的压力，这个时候如果家长不及时的跟老师沟通，了解孩子的情况，很有可能孩子会因为一时的学习困难而颓废，自暴自弃。所以家长有必要及时跟踪了解孩子的行踪，了解孩子上课听讲情况，反应问题情况，作业完成情况，同步练习完成情况等等，及时发现问题，及时弥补，多给孩子关心和帮助配合学校，配合老师把孩子培养成为德智体美劳全面发展的有用人才，孩子是家长的期盼，孩子好了，家长也就好了！
初中学生学生应该学会多和老师沟通，其实说起来，不止初中学生，任何阶段的学生都应该和老师多沟通，主要原因如下:
1、沟通才能使双方互相了解，消除隔阂。因为老师和学生之间活动环境有着不同，所以有的事情并不是老师能够都知道的，比如你上课听的很认真，但是就是有的听不懂，老师看着你的样子，觉得你应该会了，其实你并不会，如果这个时候你不去和老师沟通，老师并不会知道你到底会不会，反正从表面上看是会了。
第二，老师面对的学生多，不可能了解所有的学生。有的老师教的班级多或者学生多，一个人精力有限，不可能挨个问一下听懂了吗？也没有那么多时间，所以在学习上有不会的，要多和老师沟通，这样才能让老师知道你哪里不会，哪里学好了。
第三，老师尤其是班主任老师，经常会处理一些学生之间的矛盾，学生有矛盾很正常，由于班主任经常不是第一次发现学生矛盾，所以，当初中矛盾的时候，要及时与班主任联系，说出结果以供班主任判断孰是孰非。这个时候就提现出来沟通的重要性了。如果你觉得老师冤枉了你也要及时说出来，而不是生气，觉得老师不好之类的。
所以，沟通不仅是学生与老师之间，也是人与人之间交流的必要过程，不沟通很容易引起误会。
不仅仅是初中，孩子上学期间，哪个阶段都应该和老师多沟通。
1、经常和老师沟通，可以及时掌握孩子在学校的表现。一般的小问题老师是不会主动和家长联系的。一旦老师主动联系家长，那就说明问题很严重，到那个时候教育孩子的难度也更大。
2、经常和老师联系，对孩子健康成长更有利，可以随时关注孩子上课的情况，交友情况等等，有些小的细节家长未必注意到，但老师发现后及时告知家长。这样更有利于家长及时纠正孩子的错误表现。
3、经常沟通，可以提高家长在孩子心中的位置。孩子知道家长和老师联系密切。孩子自然会对自己要求严格，孩子会在言行上进行自我管理和约束，他们担心哪里做不好，家长和老师随时对他们进行批评和指正。想隐瞒都没有机会，只能严格要求自己。
因此，不论孩子处于哪个求学阶段，家长和老师经常联系都都十分重要。
