硕士毕业，大家送导师什么礼物？
送导师礼物，应该选择有纪念意义的礼品。
首先，导师在整个研究生期间给予我们的指导和帮助都是非常重要的，因此作为学生，我们有义务送一份礼物表达感激之情。
选择纪念意义的礼物，则可以更好地展现我们对导师教诲的珍视和记忆。
例如，可以考虑送一张个性化的导师画像或者相册，以及刻有导师名字的奖杯或笔记本等。
此外，对于严肃的导师，也可以送一份符合其兴趣爱好或背景的书籍或文创产品作为礼物，这更能展现出我们以学术为核心的礼物思考与所谓的“诚意之牛”。
总之，送礼物反映的不仅仅是我们单纯的感激之情，也应该是一个好的学生做出的认真尝试。
答: 送礼物是不必要的。
1. 因为导师指导你整个硕士论文的过程，主要是基于专业性和个人能力的评估，导师更希望看到的是你在学术上的成长和取得的优秀成果，而不是在送礼物上，这个礼物的价值胜过实际意义。
2. 如果想送礼物，个人的心意和感谢更重要，可以以手写卡片或者茶叶等代替，礼物的价值不是越贵越好，重要的是表达出对导师的感谢和尊敬，而这点是无法用任何金额衡量的。
送导师礼物需要斟酌。
1. 送礼的原因通常是想表达感谢之情，这种心意没有错。
但礼物的价值和性质要根据导师的个人喜好和类型选择，不应盲目送礼，避免形式主义和陪跑现象。
2. 导师并不是收礼物的人，更重要的是实实在在将学生的问题解决，如加强实验室建设等。
这些实际操作对导师来说是更具价值的礼物。
3. 如果一定要送礼物，建议选择与导师相关的实用性礼物或代表学生特点的创意礼物，以表达对导师的诚挚感谢和祝福。
硕士毕业如果经济许可的话可以送一些字画之类的东西给自己的导师，因为这些字画不但要收藏的价值也比较实在一点。也可以画一副全班集体成员的画相送给自己的导师，这样比较有纪念意义。
毕业后第一次去看望女班主任老师我们应该送什么礼物？
我们可以从不同的角度去为班主任挑选礼物呀，以下是我整理的，值得参考。
一、根据班主任的年龄来选择相应的礼物：
1、25-30岁的年轻女班主任
这个年龄段的班主任，相对来说还是比较年轻的，所以比较追求时尚潮流。所以我们在选择礼物的时候，可以选择一些比较时尚的礼品，如创意桌面摆件、简单的收拾礼品或是定制的画等，都是比较好的礼物。
2、30-45岁的女班主任
这个年龄段的班主任，一般来说是比较沉稳的，所以送一些太时尚的东西，是不太合适的。我们可以选择一些实用性强、比较典雅的礼物，比如书籍、盆栽等，都是比较适合的。
3、45岁以上年长的女班主任
送书法老师什么礼物好？
老师是崇高的职业，所以书法艺术这类脱俗的礼品更受到“人类灵魂工程师”的喜爱，也是学生们最得体的选择。
1.送老师——梅兰竹菊，志趣高雅
梅，高洁傲岸;兰，幽雅空灵;竹，虚心有节;菊，冷艳清贞。古人云：“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”正是因为有这样清雅淡泊的品质，所以一直为世人所钟爱，被人们称之为“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。梅兰竹菊是中国的传统题材，适合志趣高雅的教师，挂在家里和老师的追求相得益彰。
2.送老师——海纳百川有容乃大
“海纳百川有容乃大”比喻人的心胸宽广可以包容一切，也指人的一种修养。它告诫人们：做人心胸要宽广，你看那大海，汇集了所有的河川，终于成就了自己的伟大，所以说做人要有包容一切的胸怀，这就是强者的风范。
3.送老师——厚德载物，积功累德 承载万物
画作不拘什么题材，最重要的是那颗感恩的心，也不在名头的大小，或者尺幅的长短，四尺整张固然非常壮观，但是一幅内容上乘的斗方书法未必不是上上之选。“厚德载物”四字告诉我们：君子唯有增厚美德，方可容载万物。简简单单四个字却蕴含出深厚的内涵，这正是中国书法文化的魅力所在。
4.送老师礼——竹子画，君当如竹，坚韧不拔显气节
中国文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征，赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。古往今来，“人生贵有胸中竹”已成了众多文人雅士的偏好，常借“竹”来表现自己清高拔俗的情趣，或作为自己品德的鉴戒。
5.送老师——兰风梅骨 剑胆琴心
将其送给老师，可以挂在家里客厅、书房等场合，显得特别有格调，还能彰显主人的文化品位和个人形象。
6.送老师——时泰和顺家运盛，紫气东来福满堂
将其作为礼品送给老师，有这样一幅艺术思想俱佳的作品，提升品位不说，还可以为人带来好运势。
书法爱好者平时用的笔墨纸砚都可以作为礼物，好的毛笔不好选择，可以根据自己的经济条件送一刀纸或砚台，纸红星的最好，有一定的收藏和升值空间，砚台就是四大名砚，还有可以送一些文房类的东西，例如笔筒、笔洗等。
