送四年级小朋友什么礼物最合适？
四年级的年龄差不多十一岁了，这个年龄再买玩具就不合适了，应该买一些与学习有关，或者与学的特长有关的礼物，比如说他学画画，就给他买一些画笔或颜料，如果他学音乐，就给他买一些乐器。
如果孩子好动注意力不集中，就买一些乐高积木，如果孩子太安静，你想让他多运动，你给他买一些关于体育运动的继续。
四年级的小孩子喜欢什么礼物？
1、根据兴趣爱好，孩子一般会比较好动，可以送运动器材方面的。
2、 学习相关礼物，在快乐玩耍的同时一定不要忽视教育，在生日之际可以买一些辅助学习的东西，不用买直接的学习用品，这样孩子可能会反感，比如显微镜，望远镜启发他学习兴趣就好。
3、存钱罐也是个不错的选择，现在的家庭生活条件越来越好，对小孩在花钱上面也越来越没有节制，会慢慢导致小孩对钱没有概念。送个存钱罐可以从小培养理财，对以后的成长也是有帮助的。
4、滑板车、溜冰鞋也是不错的选择。
5、玩具可以送益智方面的，例3D拼图、飞车组装模型、魔力磁球、磁力笔，手脑并用。 希望能帮到你，祝你幸福。
孩子4岁多，要不要报兴趣班认字学数学？
哈喽，我是珍妮，前早教中心园长，高级育婴师，12年教育从业者，很高兴回答你的问题。
我觉得关于是否要送孩子上兴趣班的问题。要从三个方面去考量，1.家长是否会教 2.家长是否有时间教 3.外面的兴趣班的资质，师资和教学方式是什么样的。
综合来说，如果作为家长有时间，又愿意去学习着教孩子那首先是建议家长自己教。这样一是节约金钱，二是增加我们和孩子之间的互动，三是帮助我们更清晰的掌握孩子的学习动向。
如果家长确实没有时间，也没有精力教孩子，那可以试着带孩子去参加一下您心怡的兴趣班的试听课。看看老师是不是比您自己更会引导孩子，看看她是不是很有爱心和耐心。
我家孩子也刚好四周多，我是自己在家引导孩子的数学的。主要靠的是几个方面1.乐高玩具，孩子搭建乐高的过程也是数数字和构建空间概念等数学基本能力的时候。2.逻辑狗，这是风靡世界的玩具，对于孩子逻辑能力和数学思维能力的培养确实有帮助。3.小狗天平，这个玩具很经典，对于孩子认知感知数字，甚至数学的加减都有帮助。4.学而思的七大能力，学而思包括网上的摩比爱数学的课程还有七大能力的书籍，训练孩子观察力，专注力等七大能力有点类似做题的性质，可以在茶余饭后搭配着来。5.跟数学有关的一些绘本还有数独游戏都可以搭配着启蒙。
感谢阅读，希望我的回答对你有所启发，谢谢。
可以根据孩子及家庭情况适量报。
4岁的宝宝，已经有一定的认知，并且可以数数但是对数的概念关系还处于启蒙阶段。这个年龄，比较爱玩，但是也有认真的时候，比较喜欢和小伙伴一起。报个兴趣班或者学数学的启蒙班，边玩边学是可以的，但是如果想纯数学或兴趣培养估计想不通，正直天真爱玩的年纪，坐不住，也调皮，强行报这种班会适得其反，导致孩子厌学。
大多数宝爸宝妈在宝宝成长过程中都会不断的陪着孩子边玩边教他一些知识，也会尝试测试孩子的兴趣在哪，有意识的引导孩子，有计划的培养孩子，虽然不太专业，但是孩子接受起来会比那种报班效果好很多。
孩子对兴趣班的适应需要一定的过程，如果4岁之前已经给孩子报过类似早教班，孩子适应并且喜爱这种群体活动，后期可以引导慢慢接触这类兴趣班。切不可盲目、急进，以免适得其反。
4岁多的小孩，认字和数数基本都在启蒙了，但不建议送到早教班，家长在生活中给孩子启蒙比较好，比如数数家里几个人，数数一只手几个指头，几个玩具汽车，认一认幼儿看图识字卡。每次数数时间不要长不要贪多，主要是培养引导孩子的兴趣。
有一定基础后，可以买一套《四五快读》回家，这套书专门针对4到5岁的孩子的认字和数数能力进行启蒙。这种程度的启蒙比较温和，启发了孩子又不会太过激进增加孩子的学习负担，甚至抵触情绪。
如果家里实在没办法完成这个启蒙，或者家长对孩子这方面的规划比较超前，送到早教班学习，要注意观察孩子的跟进情况，适当调整及时减压
孩子4岁可以给一些“数”的概念，例如：“去给妈妈拿2个苹果”“拿二个苹果给爸爸一个，自己吃一个”等等，包括数数等都可以联系，搭积木游戏。这些都是数学的启蒙练习。而让孩子正式的去学习数学，五周岁就可以
5岁的孩子最喜欢什么玩具？
大家好，我是育儿领域创作者，希望我的回答能帮助到您
5～6岁：选择一些智力型玩具。如橡皮泥、建筑积木、智力拆装车、繁花曲线板、动物绘图板、六面拼图、动物卡片、计算玩具、游戏棒、塑料拼拆玩具等，以开发孩子的聪明才智。此外，还可选择一些简单的棋类。如跳棋、飞行棋、运动棋等，以启发孩子的求知欲望，促进思维发展。
有些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性，总以为玩具价格越贵越好；有的父母还有攀比心理，专门挑一些价格昂贵的玩具，以显示自己有钱，却不考虑玩具的实用价值。
传统玩具胜于精品玩具：儿童玩具的价值并不在于价格的高低。一些经济实惠的传统玩具与价格昂贵的现代玩具相比，更具有早期教育、开发智力的意义。例如，让孩子搭积木，就是培养孩子眼手协调的能力；玩拖拉玩具，有助于训练孩子走路；小水桶可以玩沙、玩水，让孩子体会水和沙的不同性质（液体和固体）；玩小炊具、医疗用具可以发展孩子的想象能力……。
更具有说服力的是，世界上用以反映儿童智力的各种测试项目，仍然沿用传统玩具作为测试工具。如立方体积木、拨浪鼓、小匙、皮球等；在临床上，儿科医生仍然推崇传统玩具，并指导家长对孩子进行早期教育，挖掘他们的潜力。因为经过一代又一代人的验证，证明传统玩具在开发儿童智力和各种能力方面明显优于现代玩具。这也是传统玩具流传至今、经久不衰的原因所在。可以说，传统玩具是儿童玩具世界中真正的精品。对于这样一些经济代价小、实用意义大的玩具，父母们何乐而不为！
希望我的回答能帮到你，望采纳，如果你有更好的意见，请留下你宝贵的留言！
