孩子穿小的衣服送人有忌讳吗？
沒啥忌讳，以前孩子多，亲戚朋友家孩子穿小的衣服送人是常有的好事，一般都欣然接受。
但现在情况大不相同，经济条件好展，观念大大改变，独生子女家庭是不大愿意接受别人家孩子穿小的衣服，这样一来自然也不会有人想把旧小衣服送人了！
孩子上一年级放学后该不该送托管。成绩不错的孩子？
托管解决的是家长没时间看管的问题，不解决成绩问题。
一般托管机构提供的服务包括：
1、放学接孩子。一般有机构的老师带，远一点会有车接，几个小朋友一起接。
2、提供晚餐。大家一起吃的晚餐，很难要求质量和口味。如果孩子挑食，送去托管就要注意营养如果跟不上，得自己家里想办法补充。
3、做作业。跟其他小朋友在一起走作业，有的机构会有监督老师，只监督有没有做，不监督做得对不对。个别承诺帮学生改作业的机构收费会贵一些，毕竟需要额外的老师成本。因为有其他孩子在，互相会有影响，要看你孩子的自觉性，回去后多检查检查，如果在机构作业没完成，那就要重新考虑。
送去托管不是该不该的问题，而是家长确实没时间接送才选择托管的。如果你有时间接送，当然是自己管的好，吃的好，管得足，作业有辅导。
一年级，中肯的建议是不送托管，托管班只能解决因没时间接孩子放学的家长，一旦时间长，就会发现诸多问题。
一般托管机构提供的服务有：上学放学接送孩子（不包含早上）、提供餐食、课后作业。
1、接送孩子：机构老师负责带队，距离学校远的有专车，近的走路
2、提供午餐、晚餐：称其为“大锅饭”，很难满足每个孩子的口味。饭菜的质量、口味、份量、营养健康需要家长时刻关注。
3、家庭作业。机构老师只监督完成，不管做题的质量，只能依靠孩子的自觉性。
不建议送托管的理由：
1、一年级的孩子，刚从幼儿园衔接到小学的过程，无论是从身体还是心理需求都正是孩子需要家长陪伴的时候，家长尽量帮助孩子度过这个特殊时期，培养孩子独立不急于此时。
2、一年级学习的知识点和内容，相对简单，主要是让孩子适应学校环境、班级，熟悉校规校纪、校内安全等方面，需要家长配合学校对孩子的关爱、引导。
3、在刚入学时，父母的陪伴是最主要的。有利于孩子和父母之间情感的培养，一二年级是孩子养成良好习惯的关键时期，托管替代了不父母。
4、托管班，孩子没有活动场所，不利于孩子身心成长。
5、托教行业，没有严谨的文件加以规范化，每家的条件各异，没有完善的培训内容及标准，对托管老师的要求相对较低，也没有经过培训，所以，在课后辅导方面，没有保障。
孩子上一年级放学后该不该送托管，这要因人而异，正常情况下，不建议送托管。
现在公立学校的小学生放学时间和家长的下班时间有冲突，特别是下午放学时间较早。如果孩子离家较远，年龄又小，就得家长接送，可家长由于经商或上班，不能按时接送孩子，可以放在托管班，起码，孩子的安全有保障。托管班可以负责接送孩子，给孩子提供饭菜，看着孩子写写作业。但要知道，托管班的饭菜肯定不如自家的好吃。看着孩子写作业，不一定能辅导，即是辅导，也不会多到位。因为一个托管班几十个孩子，有不同年级的学生，托管老师根本顾不过来。
像题主说的，孩子才上一年级，而且成绩又不错，我觉得只要家长在家里，有时间接送孩子，不建议把孩子送到送托管。你想，托管的孩子学习肯定是参差不齐的，或者有的学习习惯不好，对孩子的学习会不会有所影响？一年级孩子正是养成好的学习习惯的最佳时期，孩子在家里写作业，良好的学习环境有利于孩子的独立思考，有利于孩子认真完成作业，而且完成作业后，还能看看课外书，孩子在托管班就不一定看书了，会受环境影响。而一旦把孩子送到托管班，孩子往往就容易失去独立思考的机会，甚至随波逐流，得不偿失。
总之，家长只要不是迫不得已，尽量不送孩子去托管班，防患于未然还是好。
谢邀
作为一名多年从事教育行业的老师，我还是不太建议一年级的孩子放学后进行托教。理由主要有以下几个:
一、一年级的孩子学习的内容较简单。一年级其实就是幼儿园的一个延续，但相对于幼儿园来说，会更加的规范和严谨，但从学习的知识量和内容上来说，并没有很明显的增加。一年级的孩子还主要处于一个适应阶段，他们刚刚从幼儿园升入到新的环境，最主要的是对环境的适应，而不是对知识的适应。当然，对知识的适应也是一方面，但这不是主要的。因此，我觉得一年级就进行托教，有些为时尚早。
二、目前，托教行业发展参差不齐，质量堪忧。目前，无论是从国家层面，还是从行业层面，都没有出台相关的措施和政策来对托教市场进行规范，笔者也走访过一些幼儿的托教场所，但很多托教的场所都是依托于现有的设施，进行相应的改造，从业人员也都是一些没有经验的普通人员。他们没有经过统一的培训，没有完善的培训内容和培训标准，没有人才培养的目标，这些都会对托教的最终成果产生影响，因此，在目前市场发展不太完善的情况下，还是不太建议家长从小叫孩子拖教出去。
三、父母是孩子的第一任老师，父母的陪伴是最主要的。一旦孩子进入托教场所，就会和父母形成相对的分离，这对于孩子和父母之间情感的培养是非常不利的，孩子的习惯和三观的养成和父母有非常紧密的联系，因此，笔者建议，父母应该给孩子更多的陪伴，这样才能对孩子进行耳濡目染的影响，以达到言传身教的目的。
因此，笔者建议各位家长一定要慎重选择托教场所，在没有十足的把握前提下，不要轻易将孩子托教出去。以免影响孩子今后的学习。
