给小学生买生日礼物应该买什么样的？
第一，有用的礼物不如无用的礼物。
建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象 送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右，且需要有该人物清晰的照片，并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。什么样的奖品适合发给小学生？
小学生适合的奖品：
1、学生文具和工具书：文具盒、笔袋、书套、钢笔、油画棒等。
2、书包：
第一，奖励优秀学生的书包，不要太卡通范儿。；
第二，不要太大，不然像旅行包一样，不适合学生；
第三，款式要适合学生，不要太花哨，要看上去简洁、大方，又非常体面、讲究；
第四，颜色要适合，太艳太暗的色泽都不适合。
3、学生课外书：不建议买名著，小学生很难看懂。就算字认识，句子理解，但作者的意图他们是很难读出来的。学生是祖国的花朵，送礼物不在于贵重，而在于影响的分量，能够起到启迪、思考、影响精神文明最求的礼物好过物质层面的礼物。
。 如果资金比较充足的话首推日记本，可以锻炼一下写作能力，也能从小培养孩子们记录身边小事。不需要很厚的那种，因为那种一般没有很长时间是写不满的，一二年级又不是很有毅力，不薄不厚的一本写完能坚持下来写完还会有满足感。发下这个奖品可以搞个关于写日记的小活动，谁先质优地写完一本的小朋友可以再获得一个小奖励，这个奖励千万不要是另一个日记本，小朋友也是会有审美疲劳的，可以送个小贴纸、小印章。不太建议奖励书。 资金不太充足的情况下可以送个像书签啊、铅笔啊、橡皮啊，这些东西小朋友的话还是比较喜欢的。绝对不要送孩子零食。 我们小时候是奖章制的，获得多少个奖章可以从老师那里换去一个小小的笔记本，虽然从来没用过，但也乐而不疲。奖章通过上课回答问题、考试满分、作业认真获得。
小学生适合的奖品：
1、学生文具和工具书：文具盒、笔袋、书套、钢笔、油画棒等。
2、书包：
第一，奖励优秀学生的书包，不要太卡通范儿。；
第二，不要太大，不然像旅行包一样，不适合学生；
第三，款式要适合学生，不要太花哨，要看上去简洁、大方，又非常体面、讲究；
第四，颜色要适合，太艳太暗的色泽都不适合。
3、学生课外书：不建议买名著，小学生很难看懂。就算字认识，句子理解，但作者的意图他们是很难读出来的。学生是祖国的花朵，送礼物不在于贵重，而在于影响的分量，能够起到启迪、思考、影响精神文明最求的礼物好过物质层面的礼物。
小学生送什么生日礼物好？
可以送书包，文具，课外书或者喜欢的玩具。
首先送的礼物，就要根据被送人的喜好去选择礼物。投其所好总是不会错的。
还有就是可以送被送人需要的礼物，小学生对于礼物的要求更多的就是实用性上了，比如文具之类的。
个性定制的礼物。送一件专属于他的礼物，比如他的肖像画。
还可以送一些比较贴心的礼物，比如他心仪了很久的玩具。
还可以自己动手做一顿饭菜，一个大大的拥抱，点上蛋糕上的蜡烛，放上音乐。送一个特别精致的小礼物，比如邮票或者玩具车的模型。
