我六年级快毕业了，送老师什么礼物好呢?最好是买的因为我手工不怎么样？
送给老师的话，最好送一些代表怀念，并且有纪念意义的礼物，比如：
音乐盒：一些古典造型的音乐盒比较受长者的喜欢。
相册或者相框：如果有和老师合影的话，就可把照片装在里面。
鲜花：毕业了，对老师肯定有感激之情、一束康乃馨代表着对老师的感激、尊敬和祝福。
另外，钢笔也是很不错的礼物。
希望可以帮到你。
六年级家长对老师的意见和建议？
xianz我们的孩子得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿吾儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为孩子的家长敬向各位关照学子的师长以及热情帮助孩子的同学，表示深深的感谢，祝大家:新年快乐，万事如意!
孩子离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领!
寒假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量方面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书，怎样读，读到什么程度?是否写读书笔记?
四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五、日记的数量方面，假期应该最起码应该写15~20篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?
总之，在假期中，我对你在作业方面的布置不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什么，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!
通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才.
作为六年级学生的家长对老师首先表示感谢，感谢老师为学生的付出！感谢老师对学生无私的爱！对老师的意见和建议是：因材施教，分类教学。每个学生都有各自不同的性格和特点，应该对症下药，针对不同的学生采取不同的策略。
作业也应该分层布置，不能所有学生的作业一样，让优质生拔高，有待进步的学生有所提高！
一年级孩子学点什么特长比较好？
给一年级的娃娃报特长班，最好采取“一静一动”的原则。
刚入学的娃娃，有个上学适应期，不要报太多特长班，以免孩子累家长累，不想学～逼着学。
“一静一动”的原则中的一静是给孩子报一个偏向于室内上课且比较静态的课程，比如乐器，绘本阅读，手工制作，陶艺等等。这些特长班可以让孩子身心沉静下来，多思多想，丰富内心，增强心灵建设。
另一个一动就是指报的特长班要增强孩子肢体发育，多练体格，比如：跆拳道，泰拳，体适应能，舞蹈等等。
在给孩子确定报哪个特长班之前建议家长带孩子多参加一些试听、体验课。
现在的兴趣特长培训班，一般都有一节或两节体验课，这些是免费的。家长带孩子参加体验课时，不要把孩子交给老师就算完事。也不要根据询问孩子是否喜欢来定要不要报班。
一节课的时间，家长在外面透过窗子或者门要观察孩子上课时候的状态，包括：举止言行，心情放松与否，投入开心与否。
根据一节课的观察，家长心里会有个大概。再和任课老师沟通一下，任课老师会根据孩子年龄上课效果给一个评价。
报班与否，报什么班，不要听售课人员的忽悠。
一年级的孩子报什么特长班？
家长很有教育观念，你家孩子是男孩还是女孩呀。陈老师觉得可以从两个方面入手，一个是孩子有特长的兴趣度比较大的，一个是你家孩子你觉得比较薄弱的，你想让他提升改进的。
一年级刚开学孩子还在适应兴趣班可以逐渐增加，不要一下子报很多，一学校课为主，一二年级孩子的自信，逻辑思维，学习习惯培养特别重要，可以从这方面入手，比如围棋，音乐，乐高编程等，能提高孩子耐心，艺术细胞的科目。
具体孩子情况家长可以回复一下，我这边给您点具体建议
我是素质教育的践行者和推广者
@少儿科技编程老陈
