毕业后第一次去看望女班主任老师我们应该送什么礼物？
我们可以从不同的角度去为班主任挑选礼物呀，以下是我整理的，值得参考。
一、根据班主任的年龄来选择相应的礼物：
1、25-30岁的年轻女班主任
这个年龄段的班主任，相对来说还是比较年轻的，所以比较追求时尚潮流。所以我们在选择礼物的时候，可以选择一些比较时尚的礼品，如创意桌面摆件、简单的收拾礼品或是定制的画等，都是比较好的礼物。
2、30-45岁的女班主任
这个年龄段的班主任，一般来说是比较沉稳的，所以送一些太时尚的东西，是不太合适的。我们可以选择一些实用性强、比较典雅的礼物，比如书籍、盆栽等，都是比较适合的。
3、45岁以上年长的女班主任
送书法老师什么礼物好？
书法爱好者平时用的笔墨纸砚都可以作为礼物，好的毛笔不好选择，可以根据自己的经济条件送一刀纸或砚台，纸红星的最好，有一定的收藏和升值空间，砚台就是四大名砚，还有可以送一些文房类的东西，例如笔筒、笔洗等。
如果书法老师给你写了作品，最好的礼物当然是钱了，但是也许可能你们的关系，用钱交易有“见外”之嫌，但又必须要感谢老师，表达一下受人实惠的“意思”，那就只有选择送礼物了。说到礼物，那就什么都可以了，一般来说，当然是投其所好了。送烟，送酒，送茶，无有不可，可是要根据老师的爱好，如果不抽烟，不喝酒，那就只有送其他了。最好也是最能说服让老师收下的礼物，那就是送“文房四宝”了。一刀宣纸好的也要几百上千块，一支好笔一样价格不菲，根据自己的实际情况，让老师高兴就好。
送书法老师一枚印章是最佳选择。
石料不一定是最好的或者是价格高的奇石，理想的印章应该是琢磨老师的思想境界，选择一个4字成语或者你自己撰写的词句，请人刻在石料上，边款写明寓意。
这样的印章老师可以当闲章用。老师不会因为价格或石料的优劣而拒绝你。
睹物思情，老师随时都可以看见和使用你送的印章，将你的思想情趣和老师融为一体，这会巩固你的存在感。
你意下如何？
老师是崇高的职业，所以书法艺术这类脱俗的礼品更受到“人类灵魂工程师”的喜爱，也是学生们最得体的选择。
1.送老师——梅兰竹菊，志趣高雅
梅，高洁傲岸;兰，幽雅空灵;竹，虚心有节;菊，冷艳清贞。古人云：“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”正是因为有这样清雅淡泊的品质，所以一直为世人所钟爱，被人们称之为“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。梅兰竹菊是中国的传统题材，适合志趣高雅的教师，挂在家里和老师的追求相得益彰。
2.送老师——海纳百川有容乃大
“海纳百川有容乃大”比喻人的心胸宽广可以包容一切，也指人的一种修养。它告诫人们：做人心胸要宽广，你看那大海，汇集了所有的河川，终于成就了自己的伟大，所以说做人要有包容一切的胸怀，这就是强者的风范。
3.送老师——厚德载物，积功累德 承载万物
画作不拘什么题材，最重要的是那颗感恩的心，也不在名头的大小，或者尺幅的长短，四尺整张固然非常壮观，但是一幅内容上乘的斗方书法未必不是上上之选。“厚德载物”四字告诉我们：君子唯有增厚美德，方可容载万物。简简单单四个字却蕴含出深厚的内涵，这正是中国书法文化的魅力所在。
4.送老师礼——竹子画，君当如竹，坚韧不拔显气节
中国文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征，赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。古往今来，“人生贵有胸中竹”已成了众多文人雅士的偏好，常借“竹”来表现自己清高拔俗的情趣，或作为自己品德的鉴戒。
5.送老师——兰风梅骨 剑胆琴心
将其送给老师，可以挂在家里客厅、书房等场合，显得特别有格调，还能彰显主人的文化品位和个人形象。
6.送老师——时泰和顺家运盛，紫气东来福满堂
将其作为礼品送给老师，有这样一幅艺术思想俱佳的作品，提升品位不说，还可以为人带来好运势。
送给书法老师，一般的就是笔墨纸砚。四样你随便选一样，那书法老师也是很高兴的。但是这四样每一样要挑好的都不便宜，还不怎么起眼。所以我给你以下建议：
书法老师也是人，也是和普通人一样的想法，我觉得你送其他人什么礼物，你也可以送给书法老师什么礼物？当然送礼物就要投其所好。你可以侧面打听一下书法老师的爱好是什么，不一定他是书法老师，就没有别的爱好。这社会，送礼也难啊！！
大学生送辅导员什么礼物比较好？
有三档礼物值得一送。
第三档，不违纪，不挂科，不抖机灵，做个循规蹈矩的及格大学生。
大学辅导员的工作纷繁复杂，学生的状况也是花样百出，凡是闹到辅导员那儿的事情，没有不棘手的，白天各种问题不断，半夜也没法消停，有后半夜突然癫痫病发作需要送医院的，有半夜1、2点非要出宿舍楼，怎么劝都不听非和男友去旅馆约会的，辅导员管着学院几百号学生，摁下葫芦起了瓢，做个让老师省心的合格学生，就是给老师最好的礼物。
第二档，在前一档的基础上在学业上取得突出成就。
比如成绩专业排名前三，绩点年级排名靠前，各种校外竞赛获奖，名次靠前给学校争光，没有任何一个老师会嫌弃学业出色的学生。给老师挣脸面的学生，老师从不嫌多，越多，说明老师管理能力越强，不添堵还能让老师面上有光，这礼一送管保送老师心坎里了，辅导员肯定记你的好。
第一档，成绩出色的同时工作能力同样强悍。
这样的学生凤毛麟角，对老师来说，智商、情商双商都高的学生在老师眼里就是宝了，还用学生送礼?！不添乱、优秀且自律、为人处事得力有分寸的人在哪儿都是宝，老师最看重这种学生，也最得意于身边有此种学生，辅导员会给这样的学生很多锻炼机会和见世面的机会，同时也愿意给这些学生更多力所能及的支持和帮助。
最后总结下，学生送礼给老师，不过就是些有价物质的小恩小惠，对于没水准的人来说，越送越贪，对于有水准的人来说，主业不用心，净务邪门歪道，更容易让人看低，所以，学生给老师最贴心的礼物就是做个优秀到让老师提起来眼里有光，多年后还能念念不忘的好学生。
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