给老师送礼500元少吗？
给老师送礼，5oo元少不少呢？不能简单地说少还是不少，这要看看当地的人们的收入和消费情况，你身在京上广大城市，5OO元就少，你处在三线城市或乡村小镇，5OO元就多。但是为了孩子给老师送礼，似乎有点妥。老师教书育人，是他们的职责所在，不应收取学生家长的礼物。
学生家长也不应给教师送礼物，给老师送礼会给校园造成不好的风气。
给老师送礼无非是让老师对自己的孩子多加关照，但老师对每个学生都一视同人的，不能厚此簿彼，否则就败坏了教师形象，对教师的成长不利，所以我建议，家长最好不要给教师送礼，下功夫管教好自己的孩子，爱学习，懂礼貌。是送给老师的最好礼物。
端午节给幼儿园宝贝们送什么？
回答如下:
1、送一张小小小的自拍照片，也可以送一些比较有特色的东西，像彩绘阳光罐。
2、端午节是送小孩子的节日，是送老师一份礼物的好时机会，如果没有时间，可以带孩子去逛一件新衣，或者给孩子买一件儿童自行车。
3、可别忘了给小家伙给一点红包，毕竟小孩送一些配饰：端午节送一些配饰配饰就是非常符合节日气氛的。比如发光的梳子，漂亮的发光抱枕。
1. 可以送粽子和艾草包。
2. 因为端午节是为了纪念屈原，粽子是屈原逝世时百姓投入江中的食物，艾草包则是为了驱邪避瘟，保佑孩子健康成长。
3. 当然，除了粽子和艾草包，也可以送一些有意义的玩具或书籍，让孩子在节日中感受到快乐和知识。
端午送节礼一般拿几样东西？
. 端午节是一个适合送老师的礼物，但是端午节可是送，还不建议送一些比较大的粽子礼盒，像粽子等等。端午节是一个好的放松一下也是一种休闲，这些日子送的时候可以很好的，像粽子、洗澡用品等。
2. 端午节送客户的礼物，一定要有特色的，带有工艺品味，不需要太多档次，最好有包装档次，还能代表自己心意的，客户都很喜欢。
3. 送父母的礼物可以是保健的，毕竟父母年纪也不小了要照顾自己的生活，不如就买一个保健枕头送给他们，毕竟他们年纪大了是不方便，送一个保健枕再合适不过了。
4. 端午节是一个传统的节日，送粽子是很应景的，如果你还是送粽子就不好，不过粽子倒不好吃，可以选择一些比较端午的粽子，还有其它的礼物也很多，端午节的时候吃粽子还是必不可少的，你可以选择一些其它的礼物： 粽子是端午节首选粽子礼盒 粽子是端午节无可少的礼物，端午节可以选择发放一下，也是一种粽子，也会让家里面一一一些粽子感到温暖。
端午节送节礼的内容因地区和习俗而有所不同，一般来说，端午节的礼物有五色线、香包、艾草包等，也有送粽子、龙舟等习俗产品。送几样东西则视情况而定，有的人会送多种礼物，有的只送一种。
端午节需要给师父送礼吗？有必要吗？
朋友们大家下午好！端午节到了，孩子们放假了，我们敬爱的老师们是不需要孩子们给送多么遵贵的礼物的。只要孩子们从内心祝福我们亲爱的老师们端午安康，幸福快乐就足够了。
端午节不一定非要给师父送礼的，如果一定要送，可以送一些具有文化特色的礼物，比如一涵纯手工绣制的卷轴画或者摆件还有女士的丝巾披肩都很不错，而且还很有文化内涵，送礼很有面子。
有必要。
1. 送礼是中国传统文化的一部分，也是表达情感的一种方式，因此在某些情况下需要给师父送礼，以表示对师父的尊重和感激。
2. 在端午节这一重要的节日里，送礼更具有象征意义和社交礼仪上的需要。
在传统节日里，送礼是中国文化中的一种传统，代表着一种心意和对彼此的关怀和关注。
3. 送礼可以促进彼此感情的交流和谐，也可以体现出个人的佳意和祝福，更可以成为加深关系的桥梁，所以说在适当的情况下，给师父送礼是有必要的。
需要送礼，非常有必要
端午节给师父送礼，这意味着你也在乎他。首先带你的师父，他也是认可你的能力，他肯去用时间用。精力去带你，那么你也应该用一些。实际的回报。实际的东西，去回报他 。但是在送礼物的时候，一定要注意一些，不要让你们两个之间本来是师徒的情谊，变成了简简单单的送礼物的情意
如果有这方面的预算,是可以给导师送点礼物的, 送礼不一定要贵重,意思到了就行,四个春天、小仙顿,竹叶青,这些小众高端,而且都比较健康,都适合端午送老师的, 可以当面送,也可以邮寄给导师,看自己情况,怎么方便怎么行。
端午节是中国的传统节日，主要在农历五月初五庆祝。在这个节日里，人们通常会吃粽子、赛龙舟，但这并不意味着一定要给师父送礼。给师父送礼更多地体现在日常生活中，而不是在特殊的节日。
在给师父送礼时，关键是要考虑到师父的喜好和需要。如果你知道师父喜欢某种特定的礼物，那么送这个礼物是很好的选择。然而，如果你不确定师父的喜好，那么送一些实用的或者他们可能感兴趣的礼物，比如书籍、茶叶、或者手工艺品等，也是一个不错的选择。
总的来说，送礼是一种表示尊重和感激的方式，但是否送礼以及送什么礼，应该根据具体情况和个人的意愿来决定。如果你的师父对你的礼物表示感谢，那么这就是送礼的一个重要目的。如果你的师父觉得你送礼是一种压力，那么这可能不是一个好的选择。
