有没什么礼品比较有纪念意义？
手工艺刺绣定制礼品，人物，动物，事物都可以根据个人要求去定制，用来纪念某人、某事、某物。
手工艺礼品讲究的是文化内涵，高雅不俗气，而且具有历史记载故事可讲，具有收藏价值的不一定就是能够升值的，也可以是具有历史文化传承下来的手工艺制作礼品，用一直不变的传统手法创作的作品。
像是知名度比较高的一些人像及名画，这些东西又以另一种方式制作出来，比如名画《清明上河图》《五牛图》《源远流长》《千里江山图》《簪花仕女图》《富春山居图》《鸿运当头》《聚宝盆》《迎客松》《万里长城》《马到成功》《宝骏图》《福》《寿》《龙凤呈祥》就是这些的画作用手工刺绣做出的卷轴画作礼品，刺绣摆件以及刺绣装饰画作品。
目前可推荐的具有收藏意义的工艺礼品，就如上面所说的刺绣礼品，像是知名度较高的文化企业（一涵汴绣）针对于社会对于礼品的需求，创造出的手工艺刺绣礼品，本身刺绣又称宫廷刺绣，是中国古代流传下来的文化，也是中国非物质文化遗产。
一涵汴绣工艺品，刺绣礼品代表作品就是上面所有的一些名画刺绣作品，也是礼品市场的最大文化企业，在礼品方面选择他们的刺绣礼品还是很有价值的，也是比较高端的礼品类，知名度也是很高，占据工艺文化礼品市场的很大影响力，也是刺绣行业内值得信赖的一家公司。
这就是目前最能了解到的刺绣礼品服务商，之所以说是服务商是因为，一涵汴绣的礼品策划也很周全，推荐的现实礼品使用价值也是直观明确，所以才得到了工艺礼品界的好名声，同时也有着很高的公益思想，扶持了很多的就业困难的妇女群体。
第一，有用的礼物不如无用的礼物。
建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。
这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。
如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。
送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。
这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。
从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。
送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。
第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。
这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。
从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。
比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。
其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。
送书法老师什么礼物好？
书法爱好者平时用的笔墨纸砚都可以作为礼物，好的毛笔不好选择，可以根据自己的经济条件送一刀纸或砚台，纸红星的最好，有一定的收藏和升值空间，砚台就是四大名砚，还有可以送一些文房类的东西，例如笔筒、笔洗等。
送书法老师一枚印章是最佳选择。
石料不一定是最好的或者是价格高的奇石，理想的印章应该是琢磨老师的思想境界，选择一个4字成语或者你自己撰写的词句，请人刻在石料上，边款写明寓意。
这样的印章老师可以当闲章用。老师不会因为价格或石料的优劣而拒绝你。
睹物思情，老师随时都可以看见和使用你送的印章，将你的思想情趣和老师融为一体，这会巩固你的存在感。
你意下如何？
送给书法老师，一般的就是笔墨纸砚。四样你随便选一样，那书法老师也是很高兴的。但是这四样每一样要挑好的都不便宜，还不怎么起眼。所以我给你以下建议：
书法老师也是人，也是和普通人一样的想法，我觉得你送其他人什么礼物，你也可以送给书法老师什么礼物？当然送礼物就要投其所好。你可以侧面打听一下书法老师的爱好是什么，不一定他是书法老师，就没有别的爱好。这社会，送礼也难啊！！
如果书法老师给你写了作品，最好的礼物当然是钱了，但是也许可能你们的关系，用钱交易有“见外”之嫌，但又必须要感谢老师，表达一下受人实惠的“意思”，那就只有选择送礼物了。说到礼物，那就什么都可以了，一般来说，当然是投其所好了。送烟，送酒，送茶，无有不可，可是要根据老师的爱好，如果不抽烟，不喝酒，那就只有送其他了。最好也是最能说服让老师收下的礼物，那就是送“文房四宝”了。一刀宣纸好的也要几百上千块，一支好笔一样价格不菲，根据自己的实际情况，让老师高兴就好。
老师是崇高的职业，所以书法艺术这类脱俗的礼品更受到“人类灵魂工程师”的喜爱，也是学生们最得体的选择。
1.送老师——梅兰竹菊，志趣高雅
梅，高洁傲岸;兰，幽雅空灵;竹，虚心有节;菊，冷艳清贞。古人云：“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”正是因为有这样清雅淡泊的品质，所以一直为世人所钟爱，被人们称之为“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。梅兰竹菊是中国的传统题材，适合志趣高雅的教师，挂在家里和老师的追求相得益彰。
2.送老师——海纳百川有容乃大
“海纳百川有容乃大”比喻人的心胸宽广可以包容一切，也指人的一种修养。它告诫人们：做人心胸要宽广，你看那大海，汇集了所有的河川，终于成就了自己的伟大，所以说做人要有包容一切的胸怀，这就是强者的风范。
3.送老师——厚德载物，积功累德 承载万物
画作不拘什么题材，最重要的是那颗感恩的心，也不在名头的大小，或者尺幅的长短，四尺整张固然非常壮观，但是一幅内容上乘的斗方书法未必不是上上之选。“厚德载物”四字告诉我们：君子唯有增厚美德，方可容载万物。简简单单四个字却蕴含出深厚的内涵，这正是中国书法文化的魅力所在。
4.送老师礼——竹子画，君当如竹，坚韧不拔显气节
中国文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征，赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。古往今来，“人生贵有胸中竹”已成了众多文人雅士的偏好，常借“竹”来表现自己清高拔俗的情趣，或作为自己品德的鉴戒。
5.送老师——兰风梅骨 剑胆琴心
将其送给老师，可以挂在家里客厅、书房等场合，显得特别有格调，还能彰显主人的文化品位和个人形象。
6.送老师——时泰和顺家运盛，紫气东来福满堂
将其作为礼品送给老师，有这样一幅艺术思想俱佳的作品，提升品位不说，还可以为人带来好运势。
